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學校中的心理學
設境體驗 知行并進——中學心育實務ABC
作者:陳宏觀 陸軍    出版時間: 2018-05-28
心育是心理素質培育與心理健康教育的簡稱。上海市南洋中學的心育植根于中華傳統文化,起步于1992年,經歷了起步探索、拓展發展、規范專業、模式形成四個發展階段,步步為營、層層提...
定價:66        詳細...
激活內在的潛能:學生創新素養的評價和培養
作者:沈之菲    出版時間: 2012-12-03
作者從創新素養的概念界定、理論淵源、培養方法、影響因素等做了深入的解讀與梳理,同時對當前國內外有關學生創新素養評價與培養的方法也做了比較全面的介紹和分析,這對從事基礎教育研...
定價:32        詳細...
不完美也可以很快樂
作者:Alice D.Domar著    出版時間: 2009-05-31
完美主義是快樂的天敵。本書講述了為什么當今是一個“更完美的世界”,為什么我們不可以將每件事都做好,如何發現自己的優點,找到工作與生活的樂趣,直面自身的不足。
定價:29.80        詳細...
班級群體心理調適的研究
作者:魏國良主編    出版時間: 2006-04-25
本書在對200多個班主任工作案例研究的基礎上,運用群體心理學的理論,從學生生活的多個方面切入,為班級建設和班主任專業化發展,提供了一個新的觀察、研究視角。
定價:26        詳細...


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